在新加坡从事幼教工作的琳达回国度假，跟我深入探讨了育儿问题。她观察到中国父母一个特别的习惯——喜欢过度赞美孩子。

“前天我去商场，一个三四岁的孩子自己吃了一小碗饭，她爸爸妈妈爷爷奶奶简直像看到地球之光一样，围着说‘你真棒’。这么大的孩子自己吃饭，难道不是他的本分？”琳达疑惑地问。

我也分享了一个家长的抱怨。这个女孩从小在家人和幼儿园的赞美教育中成长，每次做任何事情都会获得“你真棒”的赞美。但进入小学后，她变得不喜欢老师，有极强的挫败感和逆反心理。

 

这个问题在信奉“表扬出贵子”的家庭中似乎是普遍存在的。过于泛滥的表扬让孩子失去规则意识；过于草率的表扬让父母与孩子都丧失了思考的能力；没有区别和分析的赞美，容易造成孩子的讨好型人格。

赞美教育的盛行其实是速食化在教育上的折射。每个父母都希望通过简单的“你真棒”就能培养出一个完美自信的孩子。但这是不可能的。

 

美国宾夕法尼亚大学心理学教授Angela Duckworth通过大量样本分析得出结论：决定孩子未来是否能够成功的，不是漂亮的外表、社交智力、很高的IQ，而是坚韧的品格、顽强的毅力，是抗压和抗挫折能力。

父母的随口赞美，让孩子失去的正是“坚韧”这种最宝贵的品格。

正向的肯定教育从来不是简单的“你真棒”，而是考验父母细心、耐心和智慧的大工程。 

 

那么，作为家长，我们应该如何正确地表扬孩子呢？

首先，我们要关注孩子的努力和进步，而不仅仅是结果。当孩子付出努力时，我们可以说：“我看到你在这次考试中付出了很多努力，这让我很欣慰。”这样的表扬方式能够让孩子感受到我们对他们的关注和支持，同时也能够激发他们的内在动机。

其次，我们要给予具体的反馈和描述。当孩子做出正确的行为时，我们可以说：“你在与他人分享玩具时表现得很友善，这让我感到骄傲。”这样的表扬方式能够让孩子清楚地了解自己的行为是正确的，从而增强他们的自信心。

最后，我们要让孩子明白，失败是成功之母。当孩子遭遇失败时，我们可以说：“这次失败并不是世界末日，它是一个学习的机会。我相信你下次会做得更好。”这样的支持和鼓励能够让孩子勇敢地面对失败，从失败中吸取教训，不断成长。

 

总之，“你真棒”这种简单的表扬方式可能会对孩子的心理健康产生负面影响。作为家长，我们应该关注孩子的努力和进步，给予具体的反馈和描述，同时让孩子明白失败是成功之母。这样，我们才能培养出健康、自信的孩子。

文章转载自525心理网