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公开课|沙盘案例解析,读懂沙盘中的语言

时间:2021年3月31日(周三)晚7:30

地点:瞩目APP

主讲人:树辉老师

 

沙盘游戏治疗的特点在于,来访者可以在治疗师的陪伴下呈现出较为丰富的内心世界。对于治疗师而言要准确而深入浅出地解析一个沙盘并不容易,除了接受专业的、系统的培训,还要有足够的能力把自己学习到的专业知识消化吸收,应用到咨询中。

 

树辉心理本期“成为心理咨询师”公开课主要和大家讨论这样一个主题:“如何成为一名有格局的沙盘治疗师”。和以往不同,这次公开课已征得来访者的同意,树辉老师和大家一起解析一位青少年在初始访谈中做的沙盘。

 

来访者基本信息

 

明哲(化名),18岁、高三,一个很阳光、很活泼的男孩儿。家庭条件优越,父亲是工程师,母亲是一名医生。

 

来访者自述

 

进来莫名其妙的烦躁、暴饮暴食,喜欢吃甜食,只要有人打扰到自己学习就有各种暴力的想法。体重在两个来月的时间里飙升了三十多斤,但是还是控制不住的想吃东西,虽然学习成绩在稳步提升,但是自己觉得压力很大。

 

父母补充

 

明哲以前是一个很不让人省心的孩子,自从上了高三之后,一下子变得爱学习了,去年十一之后老师联合父母和孩子长谈过一次,从下午放学一直谈到下晚自习。

 

就从那次长谈过后,明哲像是变了一个人,在学习上一下子紧起来了,以前我们是为孩子不知道学习发愁,现在倒好,为了他该休息的时候不休息而发愁。

 

明哲:“反正我怎么做你们都不满意……”

 

爸爸一脸茫然,妈妈假装没听见继续说。

 

后来孩子开始暴饮暴食,饭量比之前长了许多,这还不说,现在开始吃宵夜,尤其喜欢吃甜食,下晚自习就会点许多外卖,或者让我提前买下,一下子长胖了这么多,这让我们很担心。

 

明哲制作沙盘的过程

先是把沙盘中的沙均匀的分成三部分,立起手掌切断了各部分之间的连接,看了一下不满意,之后重新铺平沙子,圈出来三块场地。

 

首先在最左侧的一块场地上插上一面旗子

 

 

 

 

接下来在最右面那块场地上放上了一座建筑物

然后开始在中间那块场地上依次摆放沙具。先是摆放了一个学习的小孩儿,之后是他身后的小女孩儿,接下来是端着水果走向他们的一位女性,最后摆放的是一个孕妇。

 

整个沙盘在制作过程中用时十五分钟,做完沙盘后明哲看着咨询师一言不发,好像在等待着咨询师说点什么。

 

1.

如果你是咨询师你会怎么做呢?

 

2.

你是如何理解这个沙盘的,

面对来访者你想从哪里开始工作?

 

3.

你要如何掌控咨询的节奏,

做到恰到好处的干预呢?

 

这些问题无论对心理咨询师而言,还是对沙盘治疗师而言都是充满挑战的。在这次公开课中,树辉老师会和你一起分享这个案例。

 

需要大家注意的是,我们在讨论一个案例时,绝对不单单是在讨论这个案例该怎么做,而是透过这个案例的分享与讨论和大家一起体验作为一名沙盘治疗师要拥有一种怎样的格局。

 

如果你是一名心理咨询师,通过这样的讨论可以帮你看清如何把所学理论用于实战咨询之中,如果你是一名沙盘游戏治疗的爱好者,你对沙盘充满好奇、你对青少年的内心世界充满好奇,通过这样一次分享,你可能会更加深入地体会青少年的内心世界。

 

 

作者:树辉心理驿站

文章转自知乎,如有侵权请联系删除,谢谢。

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